Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Aprender los números
- Palabras con z
- Conocimiento del medio
- Canciones para dormir
- Regiones de Francia
- Cuentos ilustrados
- Repaso de tiempos verbales en inglés
- música niños
- Ahorrar agua
- Múltiplos de 9
- Filosofía de la matemática
- Países de Europa
- Repaso del adjetivo
- Relieve de Africa
- Clasificación de los animales
-
Avaluació final T02 05 - La representació de la Terra: els mapes
EduBook Organización
- 928 visitas
Si el valor numèric de l'escala és petit, com és la superfície que s'hi representa?
-
Avaluació final 8.04 - Els agents geològics externs
EduBook Organización
- 950 visitas
Què és un tómbol? Com es forma? Digues el nom de dos tómbols de la geografia de la Península.
-
Avaluació final T02 05 - La representació de la Terra: els mapes
EduBook Organización
- 920 visitas
Si el valor numèric de l'escala és petit, com és la superfície que s'hi representa?
-
Pensa i respon 1
EduBook Organización
- 919 visitas
Com va influir l'aparició de la vida en la variació de la composició antiga de l'atmosfera?
-
Cromosomes i gens
Cristina Seco Organización
- 1 lo usan
- 1128 visitas
Amb el següent documental veurem les funcions dels cromosomes i gens i com és la seva estructura.
-
-
Avaluació. Activitat 3 - Potències i arrels
EduBook Organización
- 923 visitas
Explica com s'escriuen de manera abreujada nombres grans amb molts zeros. Posa'n exemples.
-
Autoavaluació T9 02 - El segle XX i el món actual
EduBook Organización
- 1114 visitas
Relaciona els avantatges que suposa estar a la Unió Europea com a... consumidor: treballador: estudiant: Estat membre:
-
Els diftongs i els hiats
Cristina Seco Organización
- 1291 visitas
Recurs amb teoria i pràctica sobre els diftongs i els hiats. Hi trobarem documents descarregables, així com un vídeo explicatiu.
-
Pensa i respon 15
EduBook Organización
- 887 visitas
Com va influir la determinació de l'estructura atòmica en el coneixement dels fenòmens d'electrització?