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Cómo se hacen los reportajes
Perty de Olano Corberó Organización
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Este vídeo explica, en un lenguaje adecuado para los niños, cómo se lleva a cabo un reportaje periodístico
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Series
Cristina Seco Organización
- 1409 visitas
Web en la que los niños tendrán que colocar las imágenes que aparecen para formar la secuencia correcta.
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Herramientas de trabajo
Neus M Docente
- 1 lo usan
- 1094 visitas
Hoy os presentamos una colección de cuentos para fortalecer la autoestima y los derechos de los niños y niñas.
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Primavera en el aula
Neus M Docente
- 1 lo usan
- 1063 visitas
Hoy os traemos una nueva manualidad para seguir trabajando la primavera de manera dinámica y divertida para los niños.
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Educación emocional
Neus M Docente
- 1371 visitas
Hoy os traemos una actividad que hemos realizado con nuestros niños de P4 para trabajar las emociones en el aula.
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Herramientas de trabajo
Neus M Docente
- 1 lo usan
- 1017 visitas
Hoy os presentamos una colección de cuentos para fortalecer la autoestima y los derechos de los niños y niñas.
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Principales caractererísticas del mundo animal
Anna Ubach Royo Organización
- 1201 visitas
Diccionario animal donde los niños podrán aprender las características y forma de vida de un gran número de animales
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Jugando con los nombres
Neus M Docente
- 4 lo usan
- 355 visitas
Hoy os traemos una idea para que los niños aprendan a reconocer el nombre de sus compañeros.
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Herramientas de trabajo
Neus M Docente
- 1 lo usan
- 982 visitas
Hoy os presentamos una colección de cuentos para fortalecer la autoestima y los derechos de los niños y niñas.
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La lechuza dice Shhh...: Weather - 3rd and 4th grade
Carolina Palomino del Castillo Docente
- 2 lo usan
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Ideas para trabajar el tiempo atmosférico en inglés con los niños de Educación Primaria, sobre todo, tercer y cuarto curso.