Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 22710
  • Bisectriu d'un angle | Recurso educativo 579254

    Bisectriu d'un angle

    EduBook Organización

    • 2103 visitas

    Recorda com es traça la bisectriu d'un angle: Col·loca el compàs al vèrtex i assenyala els punts A i B: Traça un arc des de A. Amb la mateixa amplitud, traça un altre arc des de B: Uneix,…

    Ver más

  • Contesta. Text descriptiu | Recurso educativo 596262

    Contesta. Text descriptiu

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 1921 visitas

    Quin d'aquests dos textos és una descripció? Digues per què. Miro per la finestra i veig la lluna plena damunt el mar, la veig més grossa que mai. Té un color daurat que es reflecteix damunt el…

    Ver más

  • La dieta dels pagesos | Recurso educativo 542023

    La dieta dels pagesos

    EduBook Organización

    • 2096 visitas

    El dia que llauren, els pagesos reben pa, vi i formatge per dinar. I pa, vi i bullit* calent per sopar. Quan seguen, reben pa, formatge i aigua per dinar, i pa, vi i bullit calent per sopar. Quan…

    Ver más

  • Text teatral - Apareix el  cavaller | Recurso educativo 537526

    Text teatral - Apareix el cavaller

    EduBook Organización

    • 2096 visitas

    Apareix el cavaller Cavaller: (Parla amb accent estranger, el seu valencià és macarrònic.) Oh, quina donzella, amb la lluna plena sembla molt més bella! Princesa: Uh!... Estic somiant? Tu qui eres,…

    Ver más

  • Escriu els adjectius de la descripció del primer paràgraf: | Recurso educativo 526535

    Escriu els adjectius de la descripció del primer paràgraf:

    EduBook Organización

    • 2095 visitas

    Escriu els adjectius de la descripció del primer paràgraf: Si no hagués estat per en Toto, un gosset de color negre amb qui jugava a totes hores, la Dorothy s'hauria tornat tan grisa com tot el…

    Ver más

  • La monarquia i la noblesa feudal | Recurso educativo 543245

    La monarquia i la noblesa feudal

    EduBook Organización

    • 2102 visitas

    Després de la caiguda de l'Imperi Carolingi, Europa va quedar dividida en un conjunt de regnes, comtats i principats, que tenien en comú el cristianisme i l'organització feudal del poder i la…

    Ver más

  • Autoavaluació 8.05 - La monarquia autoritària: els Reis Catòlics | Recurso educativo 543859

    Autoavaluació 8.05 - La monarquia autoritària: els Reis Catòlics

    EduBook Organización

    • 2105 visitas

    Torna a escriure cada frase corregint l'error que conté: El regne nassarita de Navarra va ser l'últim reducte musulmà a la Península. Ferran el Catòlic va instaurar l'autoritat per a…

    Ver más

  • Contesta. Comprensió lectora | Recurso educativo 595927

    Contesta. Comprensió lectora

    EduBook Organización

    • 2098 visitas

    Després de llegir el text que explica la història de les ombres xineses, contesta aquestes preguntes: Per què s'anomenen ombres xineses? Com creus que acaba la llegenda que explica el naixement…

    Ver más

  • Bisectriu d'un angle | Recurso educativo 604262

    Bisectriu d'un angle

    EduBook Organización

    • 2105 visitas

    Recorda com es traça la bisectriu d'un angle: Col·loca el compàs al vèrtex i assenyala els punts A i B: Traça un arc des de A. Amb la mateixa amplitud, traça un altre arc des de B: Uneix, amb…

    Ver más

  • Comunicació efectiva a l'aula. L'habilitat d'escoltar | Recurso educativo 678100

    Comunicació efectiva a l'aula. L'habilitat d'escoltar

    Editorial Graó Organización

    • 1 lo usan
    • 1910 visitas

    Escoltar i sentir són dues activitats diferents. Sentir és un procés físic, que pot ser involuntari. Escoltar, en canvi, és una activitat voluntària, un procés mental que requereix determinades…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: