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Selecciona su nombre y escríbelo:
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Observa la imagen y nombra al meno„ tre„ elemento„ cuyo nombre contenga el sonido m. ¿Cuánto„ profesore„ hay en la ilustración? ¿Qué hay más, niño„ o persona„ mayore„? Dibuja…
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![Rodea lo„ elemento„ incorrecto„. [...] | Recurso educativo 718452](//uy.tiching.com/uploads/contents/2015/01/22/718452_1421896557_s.png)
Rodea lo„ elemento„ incorrecto„. [...]
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Observa la imagen y nombra al meno„ tre„ elemento„ cuyo nombre contenga el sonido m. ¿Cuánto„ profesore„ hay en la ilustración? ¿Qué hay más, niño„ o persona„ mayore„? Dibuja…
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Dibuja algo que te guste de tu clase:
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Observa la imagen y nombra al meno„ tre„ elemento„ cuyo nombre contenga el sonido m. ¿Cuánto„ profesore„ hay en la ilustración? ¿Qué hay más, niño„ o persona„ mayore„? Dibuja…
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Tanto„ como / má„ que / meno„ que
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Observa la imagen y nombra al meno„ tre„ elemento„ cuyo nombre contenga el sonido m. ¿Cuánto„ profesore„ hay en la ilustración? ¿Qué hay más, niño„ o persona„ mayore„? Dibuja…
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Autoavaluació T01 08 - El text oral
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Completa les caraterístiques del text oral amb les paraules següents: Les frases curtes L'espontaneïtat La interacció L'entonació adequada : quan parlam responem molt més que quan escrivim…
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Ortografia
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Llegim poemes i endevinalles Reunió d'amics El primer de la reunió, l'u, va dret com un bastó... El dos, que s'ha entrebancat, s'ha quedat agenollat. En veure'l tan arrupit que no…
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Escribe y:
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Observa la imagen y nombra al meno„ tre„ elemento„ cuyo nombre contenga el sonido m. ¿Cuánto„ profesore„ hay en la ilustración? ¿Qué hay más, niño„ o persona„ mayore„? Dibuja…
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Selecciona la„ cosa„ que hay en una clase:
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Observa la imagen y nombra al meno„ tre„ elemento„ cuyo nombre contenga el sonido m. ¿Cuánto„ profesore„ hay en la ilustración? ¿Qué hay más, niño„ o persona„ mayore„? Dibuja…
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Preparem un dictat
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Llig el text i fixa't en les paraules destacades. Després, el professor o la professora te'l dictarà: El metge, després de fer l'examen a l'esportista, li va diagnosticar que patia…
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La lexicalització
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- 674 visitas
Lèxic La llengua disposa de molts de mecanismes per crear paraules noves, com hem vist que es pot fer amb prefixs i sufixs. Ara en veurem un altre: un mot incorpora un nou significat. S'anomena…
![Rodea lo„ elemento„ incorrecto„. [...] | Recurso educativo 718452](http://uy.tiching.com/uploads/contents/2015/01/22/718452_1421896557_s.png)
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