Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 23680
  • Os límites diverxentes | Recurso educativo 557187

    Os límites diverxentes

    EduBook Organización

    • 2635 visitas

    5.1. As dorsais oceánicas As dorsais son grandes elevacións situadas na zona media de todos os océanos, cunha lonxitude total duns 65000 km. A súa anchura pode alcanzar os 4000 km e a súa altura…

    Ver más

  • Sintetiza. A árbore evolutiva dos organismos | Recurso educativo 557106

    Sintetiza. A árbore evolutiva dos organismos

    EduBook Organización

    • 2623 visitas

    Lembra o que traballaches neste apartado e responde: Como eran os continentes no Paleozoico? E no Mesozoico? É correcto afirmar que ao final do Paleozoico existía un único océano? Cando apareceron…

    Ver más

  • Avaliación final - Os movementos | Recurso educativo 556095

    Avaliación final - Os movementos

    EduBook Organización

    • 2621 visitas

    Ao noso arredor podemos observar numerosos obxectos en movemento: os automóbiles, as bicicletas, os avión e, con todo, nós mesmos. Así mesmo, os planetas do Sistema Solar están en continuo…

    Ver más

  • O caracol, un animal hermafrodita | Recurso educativo 586660

    O caracol, un animal hermafrodita

    EduBook Organización

    • 2619 visitas

    Nos caracois, cada individuo é ao mesmo tempo macho e femia. Durante a unión sexual entre dous caracois, ambos os dous colócanse un fronte ao outro, unidos polo pé. Cada un deposita os seus…

    Ver más

  • Os animais son seres vivos (II) | Recurso educativo 528439

    Os animais son seres vivos (II)

    EduBook Organización

    • 2616 visitas

    Como se desprazan? Os animais desprázanse para obter alimento, fuxir dos perigos, encontrar parella... Cada animal ten o corpo adaptado para moverse con facilidade no medio en que vive: Para…

    Ver más

  • Analiza un gráfico: a resposta dun antibiótico | Recurso educativo 468086

    Analiza un gráfico: a resposta dun antibiótico

    EduBook Organización

    • 2613 visitas

    O gráfico representa a relación entre o consumo dun determinado tipo de antibiótico (en laranxa) e o aumento da resistencia aos seus compoñentes. Despois de observalo, responde as cuestións:…

    Ver más

  • Observa - A Lúa, o satélite da Terra | Recurso educativo 530176

    Observa - A Lúa, o satélite da Terra

    EduBook Organización

    • 2600 visitas

    Propoñémosche unha sinxela actividade para entender mellor como se presentan as fases da Lúa. Consigue unha bóla grande de cortiza ou de porexpán colgada dun fío e unha lanterna. Fíxaa nun…

    Ver más

  • Repaso o que aprendín - Os traballos | Recurso educativo 530573

    Repaso o que aprendín - Os traballos

    EduBook Organización

    • 2608 visitas

    As persoas necesitamos traballar para vivir. Traballamos a cambio dun soldo que nos permite ter diñeiro para comprar o que necesitamos ou desexamos. A partir dos 16 anos podemos empezar a traballar. É…

    Ver más

  • Sintetiza. A diversidade cultural no mundo de hoxe | Recurso educativo 546031

    Sintetiza. A diversidade cultural no mundo de hoxe

    EduBook Organización

    • 2583 visitas

    Lembra o que traballaches neste apartado e responde: Que é a cultura? A que lle chamamos pluralismo cultural? Explica o que é unha lingua oficial. Que dificultades teñen as linguas non oficiais? Por…

    Ver más

  • Introdución - Os animais | Recurso educativo 586380

    Introdución - Os animais

    EduBook Organización

    • 2580 visitas

    De entre todos os grandes grupos de seres vivos que existen, o grupo dos animais é o que mellor coñecemos. Isto débese a que nós, e tamén os seres que máis se asemellan á nosa especie, como os…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: