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Preparar la representació
EduBook Organización
- 1124 visitas
Fem un espectacle de màgia Les converses poden tenir diferents objectius. Cal proposar els passos que es volen seguir per aconseguir una finalitat.
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Classifica. El so de la "c" i de la "g"
EduBook Organización
- 1062 visitas
Classifica aquestes paraules segons el so de la c i la g: màgia → capsa → cop → gol → ceba → girafa → corb → genoll → garbell → balances →
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Parlar i organitzar
EduBook Organización
- 895 visitas
Fem un espectacle de màgia Les converses poden tenir diferents objectius. Cal proposar els passos que es volen seguir per aconseguir una finalitat.
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Escoltar una conversa
EduBook Organización
- 875 visitas
Fem un espectacle de màgia Les converses poden tenir diferents objectius. Cal proposar els passos que es volen seguir per aconseguir una finalitat.
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Fer un cartell per a l'espectacle
EduBook Organización
- 743 visitas
Fem un espectacle de màgia Les converses poden tenir diferents objectius. Cal proposar els passos que es volen seguir per aconseguir una finalitat.
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Documental sobre Gaudí
María José Tomás Sánchez Docente
- 416 visitas
La magia de Gaudí http://www.artehistoria.com/tesoros/videos/597.htm A pesar de que pronto se cumplen los ochenta años de su muerte, la figura de Antoni Gaud...
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Pedro Alegría: Si algo es difícil, solo hay que dedicarle más tiempo
El Blog de Educación y TIC Organización
- 785 visitas
Entrevistamos a Pedro Alegría, profesor de matemáticas de la Euskal Herriko Unibertsitatea, para hablar sobre magia y matemáticas. ¿Te lo vas a perder?
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Hipnosis
Astrolab Motion Docente
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- 2958 visitas
Javi les hace a los integrantes del club una exhibición de magia en la biblioteca, pide colaboración y como nadie quiere someterse sin saber lo que va a hacer, termina aceptando Julián. La lechuza…
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"MAGIC & ENGLISH"
Noel Sierra Docente
- 3 lo usan
- 5367 visitas
La creación del proyecto “Magic & English” surge de la idea de aplicar al ámbito educativo el arte de la magia con el objetivo de transmitir enseñanzas y valores relevantes para el desarrollo…
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