Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Identifica. Paraules amb prefix
EduBook Organización
- 1261 visitas
Repassa el quadre de l'activitat anterior i després assenyala quines d'aquestes paraules tenen prefix: invisible → malagana → immadur → anterior → precinte → pressentir → avantsala →
-
Actividad 2
EduBook Organización
- 1383 visitas
Identifica, por su tamaño, qué planeta es cada uno de los que aparecen en la imagen. a → b → c → d → e → f → …
-
Astremanía
Xtec Organización
- 1226 visitas
Projecte d'activitats de JClic que permetrà a l'alumnat adquirir coneixements sobre l'espai, els astres, els planetes.
-
Llums de Nadal
Xtec Organización
- 1223 visitas
Projecte d'activitats JClic que consisteix, a través de diferents propostes, en anar encenent els llums que guarneixen els carrers per les festes de Nadal.
-
Veure món. Desert del Marroc
Xtec Organización
- 1229 visitas
El recorregut d'aquest reportatge sobre el Sàhara marroquí comença al desert i continua resseguint la frontera amb Algèria. Els seus protagonistes visiten la ciutat de Zagora i des d'allà…
-
Sintetitza. El sistema muscular i l'exercici físic 2
EduBook Organización
- 1241 visitas
En què es diferencien l'exercici aeròbic i l'anaeròbic? Relaciona'ls amb les necessitats d'oxigen.
-
Tria la resposta. Moviments marins
EduBook Organización
- 1241 visitas
Indica el moviment marí amb què es relacionen aquests conceptes: Lluna núvols d'escuma sequedat de l'aire càlid alta ondulació moviment circular
-
Selecciona. La immigració estrangera a la Comunitat
EduBook Organización
- 1240 visitas
Digues quins grups d'immigrants s'han establert a les Illes Balears en les darreres dècades i assenyala'n les característiques:
-
Respon. El regne animal (II) 1
EduBook Organización
- 1244 visitas
Compara qualsevol d'aquests animals amb un ésser humà. Explica en què es diferencien pel que fa a la pell i a les extremitats.
-
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
