Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 55959
  • Contesta. El resum | Recurso educativo 597245

    Contesta. El resum

    EduBook Organización

    • 1105 visitas

    Indica quina és la idea més important d'aquest text: A les colònies vaig fer activitats molt i molt divertides: enlairar-me amb un globus aerostàtic, fer una batalla de farina, aprendre a fer…

    Ver más

  • Observa. La biblioteca | Recurso educativo 597367

    Observa. La biblioteca

    EduBook Organización

    • 1104 visitas

    A la biblioteca hi pots anar a passar molta estona, triant i remenant, buscant informació, llegint, escoltant música i navegant per Internet. Si tens el carnet de la biblioteca, te'n podràs endur…

    Ver más

  • Completa. Una història amb detalls | Recurso educativo 601923

    Completa. Una història amb detalls

    EduBook Organización

    • 1101 visitas

    A continuació tens l'argument molt resumit d'una història. Amplia'l i afig-hi els detalls que penses que hi falten: Un amic va venir a casa. Es va esglaiar. Va seure al sofà. Se'n va…

    Ver más

  • Els préstecs. Paraules sobre el son | Recurso educativo 602025

    Els préstecs. Paraules sobre el son

    EduBook Organización

    • 1115 visitas

    Vocabulari De vegades, prenem paraules d'una altra llengua perquè necessitem anomenar coses o conceptes nous. Aquestes paraules es diuen préstecs o manlleus. Si fa temps que les hem incorporades a…

    Ver más

  • Explica. Un sentiment | Recurso educativo 602199

    Explica. Un sentiment

    EduBook Organización

    • 1113 visitas

    Pensa un altre sentiment que no haja estat representat en l'activitat "Relaciona. Imatges i estat d'ànim" i representa'l a la resta de la classe. L'han endevinat els companys i…

    Ver más

  • Escriu. Carta (I) | Recurso educativo 607707

    Escriu. Carta (I)

    EduBook Organización

    • 1106 visitas

    La Sra. Garcia, després d'haver sigut estafada en una sessió espiritista, ha arribat tota trasbalsada a sa casa. Estava tan alterada, que ha decidit escriure una carta a sa germana, que viu a…

    Ver más

  • Avaluació inicial T1 01 - El text  expositiu | Recurso educativo 702182

    Avaluació inicial T1 01 - El text expositiu

    EduBook Organización

    • 1265 visitas

    Assenyala el sintagma nominal subjecte i el sintagma verbal predicat d’aquestes oracions: La fruita és molt saludable. Els nins juguen amb la pintura. Ell ja ha triat les assignatures del curs que…

    Ver más

  • Relaciona. Principals rius del vessant mediterrani | Recurso educativo 699369

    Relaciona. Principals rius del vessant mediterrani

    EduBook Organización

    • 1271 visitas

    Relaciona cada definició amb el seu riu o rius: Rius de Catalunya que desemboquen formant un delta. Neix a Peña Labra i desemboca a Amposta, forma un ampli delta. Neix a la serranía de Cuenca i…

    Ver más

  • Autoavaluació T11 01 - La nutrició, la respiració i la circulació | Recurso educativo 700207

    Autoavaluació T11 01 - La nutrició, la respiració i la circulació

    EduBook Organización

    • 1269 visitas

    Assenyala si les següents propostes són funcions que compleixen els aliments o no: Augmentar de pes i no aprimar-se. Obtenir energia per a realitzar activitats. Créixer i reposar les parts del cos…

    Ver más

  • Cavall Fort: 1104: Navahos o diné [CAVALLFORT] | Recurso educativo 727396

    Cavall Fort: 1104: Navahos o diné [CAVALLFORT]

    Antònia Nogueres Organización

    • 1 lo usan
    • 1106 visitas

    Navahos o diné. Article sobre els indis navaho d?Amèrica del Nord, coneguts també com a diné. Parla breument de la seva història i la seva situació actual, i de la seva participació en les…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: