Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 22681
  • Aprèn. Elaborar una enquesta de població | Recurso educativo 445312

    Aprèn. Elaborar una enquesta de població

    EduBook Organización

    • 3545 visitas

    Quan feim un conjunt de preguntes a un grup de persones per conèixer la seva opinió sobre qualque cosa, estam fent una enquesta. Les enquestes ens faciliten informació que pot tenir interès.…

    Ver más

  • Contesta. La reproducció de les plantes | Recurso educativo 444719

    Contesta. La reproducció de les plantes

    EduBook Organización

    • 3550 visitas

    Pensa i contesta: A quina època de l'any floreixen més plantes? Quin arbre hi ha en aquesta imatge? Com l'has reconegut? Saps si els fruits que es mostren aquí corresponen a aquest arbre?…

    Ver más

  • Completa. Les reformes de Ferran II | Recurso educativo 516560

    Completa. Les reformes de Ferran II

    EduBook Organización

    • 3537 visitas

    Completa aquestes frases sobre les reformes dutes a terme per Ferran II a la Corona d'Aragó amb les paraules que hi falten: Ferran II no va imposar l'autoritat règia als seus regnes d'una…

    Ver más

  • Identitats trigonomètriques | Recurso educativo 514932

    Identitats trigonomètriques

    EduBook Organización

    • 3544 visitas

    3.1 Relació entre el sinus, el cosinus i la tangent del mateix angle Fixa't que entre el sinus, el cosinus i la tangent del mateix angle α es verifica la relació següent: Per tant: tg α = sin…

    Ver más

  • Revisam - Les tres germanes | Recurso educativo 561680

    Revisam - Les tres germanes

    EduBook Organización

    • 3540 visitas

    Llegeix el títol del conte i fixa't en les il·lustracions. Coneixes altres contes on surti una bruixa? Com acostumen a ser, les bruixes, bones o dolentes? T'imagines el tema d'aquest…

    Ver más

  • Escrilandia | Recurso educativo 5940

    Escrilandia

    INTEF Organización

    • 3 lo usan
    • 4720 visitas

    Actividad diseñada para promover la lectura y la creación literaria entre los niños y niñas de Educación Primaria que ya dominan la lectura de un texto de manera mecánica. Así, el recurso…

    Ver más

  • El fet urbà a Catalunya | Recurso educativo 517212

    El fet urbà a Catalunya

    EduBook Organización

    • 3527 visitas

    6.1. Evolució recent del poblament urbà La població urbana va augmentar molt a Catalunya a partir de l'inici de la Revolució Industrial. L'increment va tenir dos moments importants: Mitjan…

    Ver más

  • Indica si són veritables o falses les oracions següents: | Recurso educativo 526877

    Indica si són veritables o falses les oracions següents:

    EduBook Organización

    • 3527 visitas

    Indica si són veritables o falses les oracions següents: La persona més important de Bityska era la mestra. Ladislau Kubista, el carter, volia quedar-se el paquet per a ell. El notari va guardar el…

    Ver más

  • En grups de huit feu una lectura en veu alta del còmic de la lectura. | Recurso educativo 560869

    En grups de huit feu una lectura en veu alta del còmic de la lectura.

    EduBook Organización

    • 3529 visitas

    En grups de huit feu una lectura en veu alta del còmic de la lectura. criat 1 criat 2 criat 3 criat 4 criat 5 rei velleta cuiner Gregori Busqueu les paraules o expressions que us costen més de dir…

    Ver más

  • Observa. El fons de l'oceà atlàntic | Recurso educativo 552879

    Observa. El fons de l'oceà atlàntic

    EduBook Organización

    • 3525 visitas

    En mesurar l'edat de les roques dels fons oceànics, es comprova que augmenta des de la dorsal cap al continent; el mateix ocorre amb l'espessor dels sediments. Com expliques aquest augment en…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: