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El juego en la historia social y el juego en el aprendizaje de las ciencias soci
Editorial Graó Organización
- 6096 visitas
Intentamos justificar métodos de enseñanza-aprendizaje de las ciencias sociales a través de la reproducción de situaciones, es decir, a través de la simulación organizada: a través del juego…
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El paisaje urbano, documento histórico..
Editorial Graó Organización
- 5195 visitas
A lo largo de la enseñanza primaria, los alumnos deberían experimentar el abc metodológico de las ciencias que articulan el andamiaje de la etapa. Este conocimiento ½práctico╗ debe abordarse…
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Matemática y coeducación..
Editorial Graó Organización
- 5164 visitas
Este artículo comienza con una breve descripción de los mecanismos mediante los que el sistema educativo reproduce las conductas adecuadas para mantener la cultura establecida. En el apartado…
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Aproximación de los jóvenes a los compositores y su contexto histórico-social..
Editorial Graó Organización
- 5011 visitas
En este artículo se describe un nuevo tipo de recurso didáctico que se está empleando en las clases de música. El material propuesto consiste en 27 fichas en las que senvita al alumnado a estudiar…
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Asesinato en la catedral..
Editorial Graó Organización
- 4948 visitas
El asesinato que terminó con la vida del gobernador civil de Burgos a las puertas de la catedral de esta ciudad en los primeros compases del sexenio democrático sirve de motivo para introducir a los…
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¿Qué idea se tiene de la ciencia desde los modelos didácticos?.
Editorial Graó Organización
- 4847 visitas
Las concepciones acerca de la ciencia son uno de los aspectos del pensamiento del docente que másnfluencia tienen sobre la forma en que trabaja con sus alumnos y alumnas y, en consecuencia, sobre el…
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¿Cómo transformar los trabajos prácticos tradicionales en trabajos prácticos inv
Editorial Graó Organización
- 4708 visitas
Gran parte de laneficacia de los trabajos prácticos se atribuye a su carácter cerrado, es decir, a su presentación como un conjunto denstrucciones que los estudiantes deben seguir, sin darles tiempo…
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Comparación de modelos de resolución de problemas en una clase tradicional y en
Editorial Graó Organización
- 4635 visitas
El artículo compara la forma en que los estudiantes de dos grupos de 3º ESO resuelven problemas algebraicos en función de la situación pedagógica en que se encuentran; uno de los grupos sigue una…
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El aporte de la rítmica Jaques-Dalcroze en la edad preescolar.
Editorial Graó Organización
- 4548 visitas
La rítmica Jaques-Dalcroze es un método de educación musical que relaciona el movimiento corporal y el movimiento musical, y así permite el desarrollo global de la persona y de sus facultades…
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La reflexión metacomunicativa como recurso complejo..
Editorial Graó Organización
- 4550 visitas
A partir de planteamientos filosóficos que cuestionan la escisión entre las categorías de teoría y práctica, el autor aborda el papel de la reflexión metalingüística en el proceso de…
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