Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 1623
  • Conocer. Actividad 4 | Recurso educativo 704889

    Conocer. Actividad 4

    EduBook Organización

    • 734 visitas

    Divide el numerador entre el denominador de las siguientes fracciones e indica a qué letra corresponde cada fracción: 29 2 → 207 15 → 61 4 → 329 20 → 78 5 → 66 5 →

    Ver más

  • Comparació de fraccions | Recurso educativo 691732

    Comparació de fraccions

    EduBook Organización

    • 697 visitas

    De dues fraccions que tenen el mateix denominador, és més gran la que té el numerador més gran: Tres cinquens és més gran que dos cinquens. Dos cinquens és més petit que tres cinquens.

    Ver más

  • Operaciones con fracciones | Recurso educativo 773619

    Operaciones con fracciones

    Carlos Oliver Organización

    • 576 visitas

    Recurso que trabaja las operaciones básicas (suma, resta, multiplicación y división) con fracciones, ya sea con igual o distinto denominador. Cada apartado cuenta con fichas teóricas, con ejercicios…

    Ver más

  • El mundo y la globalización | Secuencia didáctica 699092

    El mundo y la globalización

    EduBook Organización

    • 5 lo usan
    • 15393 visitas

    Durante mucho tiempo fue común que se naciera, viviera y muriera en un mismo lugar. Cada pueblo o país vivía de sus propios recursos naturales. No era común que un país conociera cómo eran y qué…

    Ver más

  • Los orígenes de la Filosofía: los Presocráticos y Sócrates | Recurso educativo 66840

    Los orígenes de la Filosofía: los Presocráticos y Sócrates

    Tiching explorer Organización

    • 18 lo usan
    • 8659 visitas

    Unidad didáctica teórica, en formato pdf, que desarrolla los siguientes apartados: Introducción: del pensamiento pre-filosófico al pensamiento filosófico. El inicio de la Filosofía: Las Escuelas…

    Ver más

  • Analiza. Análisis morfológico | Recurso educativo 415974

    Analiza. Análisis morfológico

    EduBook Organización

    • 7025 visitas

    Analiza morfológicamente todas las palabras de estos grupos, como en el ejemplo: las amapolas rojas las → determinante, artículo, femenino, plural amapolas → sustantivo, común, individual,…

    Ver más

  • Sintetiza. El proceso de creación de la Unión Europea | Recurso educativo 429544

    Sintetiza. El proceso de creación de la Unión Europea

    EduBook Organización

    • 3041 visitas

    Recuerda lo que has trabajado en este apartado y contesta: ¿En qué momento se empezó a crear un mercado común europeo? ¿Qué estableció la Comunidad Económica Europea para crear un mercado…

    Ver más

  • Introducción - El mundo y la globalización | Recurso educativo 699030

    Introducción - El mundo y la globalización

    EduBook Organización

    • 2823 visitas

    Durante mucho tiempo fue común que se naciera, viviera y muriera en un mismo lugar. Cada pueblo o país vivía de sus propios recursos naturales. No era común que un país conociera cómo eran y qué…

    Ver más

  • Corrige. Las pruebas de la evolución | Recurso educativo 502101

    Corrige. Las pruebas de la evolución

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 2635 visitas

    Sustituye la palabra indicada para corregir el error: Los órganos análogos tienen un aspecto diferente pero comparten una estructura básica común. Los órganos tienen un aspecto diferente pero…

    Ver más

  • Completa. Análise morfolóxica | Recurso educativo 583593

    Completa. Análise morfolóxica

    EduBook Organización

    • 2732 visitas

    Observa o exemplo e analiza morfoloxicamente todas as palabras destes grupos: unha fermosa paisaxe unha → determinante, artigo indeterminado, feminino, singular fermosa → adxectivo, feminino,…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: