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Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
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Mostrando resultados de 501
  • Introducción - Teoría atómica | Recurso educativo 434052

    Introducción - Teoría atómica

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    • 3322 visitas

    Si queremos saber qué contiene una caja cerrada, lo más sencillo es abrirla y mirar dentro. A veces, podemos hacernos una idea aproximada de su contenido sin necesidad de abrirla. Así, cuando nos dan…

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  • Uso distintivo de la h. Sustantivos con a-/ha- tónicas | Recurso educativo 503271

    Uso distintivo de la h. Sustantivos con a-/ha- tónicas

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    • 3251 visitas

    Ortografía y norma 1. Uso distintivo de la h Como sabes, la letra h no se pronuncia, pero es muy importante, pues nos permite diferenciar palabras en la escritura: hojear: pasar las hojas de un libro.…

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  • Avaluació inicial T01 01 - El text oral

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    • 3196 visitas

    Escriu l'infinitiu de totes les formes verbals del text i ordena'ls alfabèticament: Algunes notes sobre les característiques de Moscou Els primers dies resultava molt difícil acostumar-se a…

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  • Relaciona el subjecte i el predicat d'aquestes oracions: | Recurso educativo 560010

    Relaciona el subjecte i el predicat d'aquestes oracions:

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    • 3154 visitas

    Relaciona el subjecte i el predicat d'aquestes oracions: L'home El xiquet Els cocos El cavall queien de les bosses massa plenes. va treballar molt tot el dia. trotava pel camí de tornada. va…

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  • Activitats finals - Teoria atòmica | Recurso educativo 462662

    Activitats finals - Teoria atòmica

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    • 3142 visitas

    Si volem saber què conté una caixa tancada, el més senzill és obrir-la i mirar-hi dins. De vegades, podem fer-nos una idea del contingut sense haver d'obrir-la. D'aquesta manera, quan ens…

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  • Identifica. Tópicos literarios | Recurso educativo 430735

    Identifica. Tópicos literarios

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    • 1 lo usan
    • 2910 visitas

    Indica los tópicos que se encuentran en los siguientes versos: ¿Qué se hizo el rey don Juan? ¿Los Infantes de Aragón, qué se hicieron? ¿Qué fue de tanto galán? ¿Qué fue de tanta invención…

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  • Analitza. "Civilitzats,  tanmateix" C. Soldevila | Recurso educativo 522903

    Analitza. "Civilitzats, tanmateix" C. Soldevila

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    • 3074 visitas

    Després de llegir aquest fragment de Civilitzats, tanmateix, contesta les preguntes: Rosina(sortint de la cabana; pentinada, polida, riallera): Què voleu? Oriol(després de mirar-la uns segons, fent…

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  • Avaluació final - Teoria atòmica | Recurso educativo 462694

    Avaluació final - Teoria atòmica

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    • 3012 visitas

    Si volem saber què conté una caixa tancada, el més senzill és obrir-la i mirar-hi dins. De vegades, podem fer-nos una idea del contingut sense haver d'obrir-la. D'aquesta manera, quan ens…

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  • A conversa | Recurso educativo 582337

    A conversa

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    • 2969 visitas

    Falamos A conversa ou diálogo é unha forma sinxela de comunicación oral entre dúas ou máis persoas. Ao falar debemos: Mirar e prestarlles atención ás persoas que nos están falando ou escoitando.…

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  • Autoavaluació T13 01 - Poesia | Recurso educativo 568990

    Autoavaluació T13 01 - Poesia

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    • 2950 visitas

    Llegeix aquest poema i omple els espais buits amb la paraula que toqui. Després subratlla amb el mateix color les paraules que rimen: mirar - passar - lilà - entrar - haurà - desesperar - restar…

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