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¿Por qué los textos son difíciles de comprender? Las inferencias son la respuest
Editorial Graó Organización
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En el siguiente trabajo se explica y justifica la afirmación de los textos pueden resultar difíciles de comprender porque no se ajustan a las posibilidades de comprensión de los lectores. Es decir,…
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Aportaciones del pensamiento geográfico del último cuarto de siglo XX a la didác
Editorial Graó Organización
- 2252 visitas
En este artículo el autor se propone explicar, desde una perspectiva personal, las líneas de trabajo del pensamiento geográfico actual que considera pueden fundamentar la enseñanza de la geografía…
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Por los caminos de la formación: «Repensar las matemáticas»..
Editorial Graó Organización
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Desde hace unos cinco años, un grupo de maestras y maestros de Menorca nos reunimos para poner en comúndeas, proyectos y descubrimientos de los miembros del grupo sobre cómo planteamos el aprendizaje…
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Los contenidos en el área de lengua y literatura.
Editorial Graó Organización
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La reforma educativa promovida por la LOGSE supone, entre otras cosas, un cambio importante en la concepción de los contenidos educativos. En nuestro sistema escolar, profesores y alumnos estamos…
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Planificación de programas: ¿un elemento de control o de transformación?.
Editorial Graó Organización
- 2075 visitas
En este artículo se plantea que la planificación y la evaluación pueden y deben reforzar los aspectos democráticos y participativos de cualquier proyecto o programa de animación sociocultural, ya…
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Programas socioculturales.
Editorial Graó Organización
- 2014 visitas
En este artículo se apuntan algunas características de un modelo democrático, social y participativo de planificación y evaluación. Se defiende una visión positiva y constructiva del control que…
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Si los niños y las niñas tomaran la palabra....
Editorial Graó Organización
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En las décadas de 1980 y 1990, tras las desaparición de los bloques de la posguerra, estamos asistiendo a lo que diversos autores califican como nuevo orden mundial. En opinión de Chomsky (1996), sin…
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Las medidas de atención a la diversidad. ¿Hacia una escuela inclus
Editorial Graó Organización
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La atención a la diversidad es uno de los desafíos educativos actuales. El modelo comprensivo ha configurado aulas heterogéneas con alumnos con diferentes necesidades educativas que requieren…
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La formación de conceptos musicales..
Editorial Graó Organización
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El artículo aborda la formación de conceptos en la clase de música desde el punto de vista de las estrategias de aprendizaje. Presenta un modelo operativo de concepto y cuatro fases de trabajo que…
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«Projecte Natural» una experiencia de formación compartida entre profesosionales
Editorial Graó Organización
- 1785 visitas
La idea de realizar esta experiencia de formación compartida entre los profesionales de la educación reglada y de la educación social, surge de la voluntad personal, convencida y, en algunos…
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