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Construimos una noria.
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Partir de los intereses de las criaturas, tener en cuenta lo que quieren hacer y aprender es una condición necesaria, aunque no suficiente, para lograr aprendizajes. Las criaturas muestran un deseo y…
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Procedimientos en el aula: acciones en acción.
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La distinción que en la propuesta curricular elaborada como desarrollo de la LOGSE para la educación obligatoriase hace entre contenidos referidos a conceptos, procedimientos y actitudes, contribuye,…
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Educación y difusión de la música..
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Los datos actuales nos dicen que cada vez hay menos conciertos, cada vez menos público acude a los conciertos, cada vez la edad del público que asiste a los conciertos es mayor. Esto nos revela la…
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Contribuciones desde la educación física a la competencia digital en educación s
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Los juegos musicales: su utilidad en la enseñanza infantil y primaria..
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La Unidad de Apoyo a la Educación Especial en el IES Ribera Baixa..
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El patrimonio y la historia: el análisis de fuentes históricas mediante un estud
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En este artículo se da a conocer una experiencia docente dentegración de la didáctica del patrimonio en el currículo de la formación de maestros. Siguiendo ladea ya señalada por otros…
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Aprendizaje en contextos no formales y alfabetización científica..
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Una programación curricular de aula sobre las relaciones afectivas y sexuales. U
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Durante trece años he experimentado en la vida cotidiana del aula de cómo responder a la demanda que formulan el 90 % de las chicas y chicos adolescentes: ""Queremos hablar de…
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Propuestas de pautas de observación para educación infantil segundo ciclo (3, 4
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La pauta de observación que presentamos en el cuadro 1, está íntimamente relacionada, con el PCC de la etapa infantil de nuestra escuela. (Área 1: Identidad y autonomía personal). Durante dos…