Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 1348
  • El nom | Recurso educativo 537045

    El nom

    EduBook Organización

    • 4141 visitas

    Gramàtica Llig l'oració i para atenció a les paraules subratllades: Ximo se sentí alleugerit després de beure una mica d'aigua. El nom o substantiu és un tipus de paraula que…

    Ver más

  • Contesta. Els pobles preromans: els ibers | Recurso educativo 444052

    Contesta. Els pobles preromans: els ibers

    EduBook Organización

    • 4122 visitas

    Recorda el que has treballat en aquest apartat i contesta: A quina zona de la Península Ibèrica habitaven els pobles ibers? Per què deim que el primer mil·lenni a.C. la Península Ibèrica va entrar…

    Ver más

  • Avaluació final - La matèria i els materials | Recurso educativo 452574

    Avaluació final - La matèria i els materials

    EduBook Organización

    • 4059 visitas

    Tots els objectes que veus al teu voltant tenen qualque cosa en comú: són fets de matèria. Els estels, els planetes –i entre aquests, la Terra–, els oceans, les roques o les persones: tot és…

    Ver más

  • Aplica. Fixa't en els preus i calcula: | Recurso educativo 533362

    Aplica. Fixa't en els preus i calcula:

    EduBook Organización

    • 4028 visitas

    Fixa't en els preus i calcula: Josep compra la raqueta i la pilota. Quant ha de pagar? Josep ha de pagar €. Lluís ha comprat els patins i un altre article. Si ha pagat 194 euros, què més ha…

    Ver más

  • Avaluació final - El moviment | Recurso educativo 512884

    Avaluació final - El moviment

    EduBook Organización

    • 4038 visitas

    Molts objectes que ens envolten estan en moviment. Entre els que ens resulten més familiars hi ha els vehicles de transport aeri, terrestre i marítim. Nosaltres també estem en continu moviment,…

    Ver más

  • Descripció del moviment | Recurso educativo 512839

    Descripció del moviment

    EduBook Organización

    • 3986 visitas

    1.1. Moviment Un objecte està en moviment quan el lloc que ocupa varia amb el temps. Els objectes que es mouen s'anomenen mòbils. 1.2. Posició El punt P en el qual es troba un mòbil en cada…

    Ver más

  • Avaluació final - La matèria i els materials | Recurso educativo 459695

    Avaluació final - La matèria i els materials

    EduBook Organización

    • 4003 visitas

    Tots els objectes que veus al teu voltant tenen alguna cosa en comú: són fets de matèria. Les estreles, els planetes –i entre aquests, la Terra–, els oceans, les roques o les persones: tot és…

    Ver más

  • Aprèn a... - La matèria i els materials | Recurso educativo 520463

    Aprèn a... - La matèria i els materials

    EduBook Organización

    • 3982 visitas

    Utilitzar instruments de mesura Materials Metro flexible o regle graduat. Balança. Proveta amb aigua. Vareta de ferro. Tap de suro cilíndric. Bola de vidre. Tros de plastilina. Got amb aigua. Llapis…

    Ver más

  • Introducció - La matèria i els materials | Recurso educativo 452492

    Introducció - La matèria i els materials

    EduBook Organización

    • 3987 visitas

    Tots els objectes que veus al teu voltant tenen qualque cosa en comú: són fets de matèria. Els estels, els planetes –i entre aquests, la Terra–, els oceans, les roques o les persones: tot és…

    Ver más

  • Veritable/fals. Economia i comerç del segle XVIII | Recurso educativo 517342

    Veritable/fals. Economia i comerç del segle XVIII

    EduBook Organización

    • 2 lo usan
    • 3562 visitas

    Indica si aquestes afirmacions sobre l'economia del segle XVIII són veritables o falses: Els productes colonials més habituals que van arribar a Europa van ser el sucre, el cafè, el blat, els…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: