Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 10914
  • Busca. Siglas en una sopa de letras | Recurso educativo 474627

    Busca. Siglas en una sopa de letras

    EduBook Organización

    • 2762 visitas

    Copia la siguiente sopa de letras y busca las siglas que representan estos términos: Asociación de Clubes de Baloncesto Ácido Desoxirribonucleico Comité Olímpico Internacional Diccionario de la…

    Ver más

  • Feu grups de deu alumnes i seguiu les indicacions: | Recurso educativo 526459

    Feu grups de deu alumnes i seguiu les indicacions:

    EduBook Organización

    • 2762 visitas

    Feu grups de deu alumnes i seguiu les indicacions: Agafeu cadascun el vostre estoig i observeu-lo atentament durant un minut. Escolliu una persona del grup perquè guardi tots els estoigs on els puguem…

    Ver más

  • Relaciona. Repartiment i repoblació de les terres conquistades | Recurso educativo 543651

    Relaciona. Repartiment i repoblació de les terres conquistades

    EduBook Organización

    • 2753 visitas

    Relaciona els conceptes: Població musulmana que va optar per quedar-se a terres valencianes després de la reconquista de Jaume I. Domini per part d'un gran propietari de territoris extensos amb…

    Ver más

  • Contesta - La ciutat del padrí Eduard | Recurso educativo 529996

    Contesta - La ciutat del padrí Eduard

    EduBook Organización

    • 2747 visitas

    Com eren els edificis i els habitatges de les ciutats quan n'Eduard era petit? De quins serveis disposaven els habitants d'aquestes ciutats? Com es desplaçava la gent que hi vivia? Compara la…

    Ver más

  • End-of-unit activities - Spain: politics and territory | Recurso educativo 566785

    End-of-unit activities - Spain: politics and territory

    EduBook Organización

    • 2748 visitas

    The Spanish Constitution was passed on 6th December 1978. It is the law which all citizens must obey. The Constitution regulates the most important aspects of Spain's political system including: –…

    Ver más

  • Els colors | Recurso educativo 21145

    Els colors

    Xtec Organización

    • 1 lo usan
    • 5801 visitas

    En aquesta pàgina se’ns proposa un joc, on haurem de relacionar els colors, el blau, el vermell i el groc. També podem aprendre a barrejar dos colors per que ens surti un de sol, per exemple , el…

    Ver más

  • Unit: 24-7 | Recurso educativo 26039

    Unit: 24-7

    Tiching explorer Organización

    • 2 lo usan
    • 5056 visitas

    In this unit we focus on talking about daily routines. We practice vocabulary (habits, free time) and grammar (frequency adverbs, prepositions of time, present simple questions, wh- questions,…

    Ver más

  • Unit: Health! | Recurso educativo 26100

    Unit: Health!

    Tiching explorer Organización

    • 5461 visitas

    In this unit we focus on talking about healthy habits. We practice vocabulary (health, body, brain) and grammar (should, must, but/although). We practice giving tips, opinions and instructions. We…

    Ver más

  • Juguem a ser… Jugar a les tasques domèstiques | Recurso educativo 41133

    Juguem a ser… Jugar a les tasques domèstiques

    Mestre a casa Organización

    • 4603 visitas

    Tema de la seqüència didàctica "JUGUEM A SER...", basada en el joc simbòlic, on el xiquet, a través de les diferents propostes, representarà activitats de la vida quotidiana, imitant…

    Ver más

  • After school | Recurso educativo 41066

    After school

    INTEF Organización

    • 4575 visitas

    In this unit we learn about job interviews and how to write an application letter. We talk about possibilities, advice, probability, ability, etc. We practice vocabulary related to jobs and academic…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: