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Recursos educativos
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Nivel educativo
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Competencias
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Tipología
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Idioma
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Tipo de medio
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Tipo de actividad
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Destinatarios
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Tipo de audiencia
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Creador
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El cuerpo en movimiento
Cristina Blas Docente
- 1 lo usan
- 715 visitas
Vídeo en el que podremos identificar las diferentes partes del cuerpo y las articulaciones en una gimnasta en movimiento.
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Campo semántico
Perty de Olano Corberó Organización
- 1073 visitas
Actividad que consiste en identificar en un breve texto las palabras pertenecientes a un campo semántico determinado.
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Gaudí:Dracs
Xtec Organización
- 650 visitas
Projecte d'activitats JClic que tenen com a objectiu conèixer i identificar algunes obres d'en Gaudí
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Música para verbenas: El pasodoble
Carme Raurich Organización
- 1 lo usan
- 830 visitas
Audio del pasodoble "Amparito Roca" que nos servirá para identificar una de las músicas representativas de la verbena.
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Sopa do Sistema Solar
Eva Ribes Organización
- 399 visitas
Actividades que propón un puzzle no que os alumnos deben identificar os nomes dos planetas do sistema solar.
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El futbol és un esport per a tots i totes
Perty de Olano Corberó Organización
- 1 lo usan
- 493 visitas
Vídeo amb què podreu identificar, analitzar i fer que es prengui consciència sobre la igualtat entre nens i nenes.
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Caras, aristas...
Carlos Oliver Organización
- 633 visitas
Juego interactivo que genera ejercicios cuyo objetivo es identificar elementos básicos de las figuras geométricas como aristas, caras...
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Instrumentos de percusión
Marta Seco Organización
- 296 visitas
Veremos el primer minuto del siguiente vídeo, en el que podremos identificar algunos de los instrumentos de percusión trabajados
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IDENTIFICA EL TEMA, LA IDEA PRINCIPAL Y SECUNDARIA DE UN TEXTO PASO A PASO
Crm Gvs Docente
- 1 lo usan
- 355 visitas
En este video aprenderás a identificar paso a paso el tema, las ideas principales y secundarias de un texto.
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Vídeo: as partes do corpo en movemento
Marta Seco Organización
- 249 visitas
Vídeo no que podremos identificar as diferentes partes do corpo e as articulacións nunha ximnasta en movemento..
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