Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 812
  • Avaliación final - Percepción e movemento | Recurso educativo 467851

    Avaliación final - Percepción e movemento

    EduBook Organización

    • 5836 visitas

    Os órganos dos sentidos constitúen a ventá pola que o noso corpo recibe a información do medio que o rodea. O ollo e o oído son moi complexos e permítennos diferenciar imaxes e sons moi diversos.…

    Ver más

  • La unidad adecuada. Estimación | Recurso educativo 447935

    La unidad adecuada. Estimación

    EduBook Organización

    • 5716 visitas

    Sabías que... La ballena azul es el animal más grande de la Tierra y supera incluso a los dinosaurios de hace millones de años. Su longitud equivale a la de tres autobuses. Su peso supera al de 30…

    Ver más

  • Antes de comezares - As forzas | Recurso educativo 556126

    Antes de comezares - As forzas

    EduBook Organización

    • 5585 visitas

    Obxectivos didácticos Recoñecer as propiedades que caracterizan a unha forza e os efectos que poden ocasionar a súa aplicación. Coñecer a atracción gravitatoria, a lei de Newton da atracción…

    Ver más

  • Introducción - Percepción y movimiento | Recurso educativo 427190

    Introducción - Percepción y movimiento

    EduBook Organización

    • 5573 visitas

    Los órganos de los sentidos constituyen la ventana por la que nuestro cuerpo recibe la información del medio que le rodea. El ojo y el oído son muy complejos y nos permiten diferenciar imágenes y…

    Ver más

  • Jugando al Atletismo: Lanzamientos | Recurso educativo 50763

    Jugando al Atletismo: Lanzamientos

    Smart Organización

    • 5 lo usan
    • 12269 visitas

    Este recurso para pizarra digital nos permite trabajar con los alumnos las diferentes disciplinas de de lanzamiento dentro del atletismo. Incluye actividades de introducción y motivación (Disco,…

    Ver más

  • Dividir números acabados en ceros | Recurso educativo 574716

    Dividir números acabados en ceros

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 5050 visitas

    El camión más grande del mundo pesa, con carga, 560.000 kg. ¿Cuántos elefantes de 5.000 kg necesitamos para igualar el peso del camión? En divisiones exactas con números acabados en ceros,…

    Ver más

  • Evaluación inicial 3 - La materia: volumen, masa y densidad

    EduBook Organización

    • 5324 visitas

    Indica si las siguientes frases son verdaderas o falsas: La masa y el peso son lo mismo. Un cuerpo más pesado ocupa más volumen. El volumen de un cuerpo es el espacio que ocupa. La densidad expresa la…

    Ver más

  • Evaluación Inicial T02 02 - Fuerzas. Equilibrio | Recurso educativo 420255

    Evaluación Inicial T02 02 - Fuerzas. Equilibrio

    EduBook Organización

    • 5288 visitas

    Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas: El peso es una fuerza. Todas las fuerzas opuestas se anulan. Las fuerzas se pueden medir en newtons. Los dinamómetros sirven para medir…

    Ver más

  • Actividades finales - Funciones | Recurso educativo 507081

    Actividades finales - Funciones

    EduBook Organización

    • 5165 visitas

    Las funciones constituyen una parte esencial del conocimiento matemático, pero se aplican también a otras ciencias y a situaciones cotidianas. Así, el coste de enviar una carta es función de su…

    Ver más

  • Calcula. Fuerzas y MRU | Recurso educativo 420342

    Calcula. Fuerzas y MRU

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 4951 visitas

    Un ciclista que ejerce con sus músculos una fuerza de 300 N se mueve sobre su bicicleta con un MRU. Sabiendo que la normal que actúa sobre la bicicleta es de 1200 N, calcula: El peso y la masa del…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: