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Secuencias didácticas - Ciencias Naturales 5º
Universidad de La Punta Organización
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En esta sección encontrarán secuencias didácticas de las áreas básicas, en cuyo diseño se han tenido en cuenta los Núcleos de Aprendizajes Prioritarios. Presentan un abordaje posible de los…
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Secuencias didácticas - Ciencias Naturales 4º
Universidad de La Punta Organización
- 1 lo usan
- 6220 visitas
En esta sección encontrarán secuencias didácticas de las áreas básicas, en cuyo diseño se han tenido en cuenta los Núcleos de Aprendizajes Prioritarios. Presentan un abordaje posible de los…
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De la teoría a la práctica: los contenidos y las unidades didácticas en un proye
Editorial Graó Organización
- 6649 visitas
Parannovar en las aulas escolares es necesario contar connvestigaciones educativas que sirvan de guía en el trabajo diario con los alumnos. Los resultados que se han obtenido hasta el momento nos dicen…
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Diversidad linguística y lenguas en riesgo de desaparición
eduCaixa - Obra Social la Caixa Organización
- 5 lo usan
- 7245 visitas
Las lenguas son componentes esenciales de nuestra identidad. A través de ellas perviven la memoria y los valores colectivos de los pueblos y por tanto constituyen una riqueza de valor incalculable que…
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Creencias del profesor de historia de ESO de la comunidad de Madrid sobre la ens
Editorial Graó Organización
- 6102 visitas
El tiempo y el tiempo histórico es el elemento fundamental de la historia, por ello es preciso realizar una clarificación conceptual que delimite su significado. El profesor es el factor esencial de…
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Secuencias didácticas - Ciencias Naturales 3º
Universidad de La Punta Organización
- 1 lo usan
- 4797 visitas
En esta sección encontrarán secuencias didácticas de las áreas básicas, en cuyo diseño se han tenido en cuenta los Núcleos de Aprendizajes Prioritarios. Presentan un abordaje posible de los…
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El patrimonio cultural y su valor didáctico..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 4547 visitas
El patrimonio cultural constituye la plasmación material de la memoria colectiva de una comunidad humana y, como tal, se convierte en uno de los soportes fundamentales de la "hoja de ruta" que…
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La reflexión interlingüística. Enseñar a escribir y a pensar en varias lenguas..
Editorial Graó Organización
- 2 lo usan
- 4324 visitas
A quien enseña a escribir en segundas lenguas se le plantean preguntas como: ¿será preciso enseñar a escribir en cada una de las lenguas de la escuela o basta con conocer ambas para que el transvase…
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La relación de la escuela con el entorno..
Editorial Graó Organización
- 4473 visitas
Es preciso aclarar que la acepción de entorno que se ha utilizado en el presente escrito considera como entorno cualquier realidad externa con la que el centro pueda entrar en contacto para que actúe…
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La evaluación de la comprensión lectora..
Editorial Graó Organización
- 4212 visitas
Uno de los problemas que han de afrontar no sólo los profesores de Lengua sino los de las restantes áreas es el de facilitar a los alumnos las ayudas necesarias para comprender lo que leen, algo que…
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