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Los intimidadores
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
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Este estímulo PISA presenta un artículo periodístico publicado en Japón durante el año 1996 sobre la intimidación en la clases de primaria, secundaria y bachillerato. Es un texto de tipo continuo…
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Una mirada particular sobre el mundo. Un ejercicio de deconstrucción de mapas me
Editorial Graó Organización
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Este trabajo presenta una experiencia sobre lasmágenes del mundo de estudiantes y maestros de educación primaria, basada en la utilización de sus propios dibujos. Se analiza cómo la adquisición de…
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En un estudio de arquitectura... desarrollamos la competencia matemática.
Editorial Graó Organización
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La experiencia que presentamos se enmarca dentro de un proyecto de investigación financiado por la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía, y su objetivo es el desarrollo de la competencia…
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Valor educativo del juego competitivo en un entorno marginal. Los "moinantes" ap
Editorial Graó Organización
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Este artículo recoge una reflexión basada en la observación directa del alumnado de educación primaria en un colegio marginal durante los recreos y los ratos de juego programados en la clase de…
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La ortografía: un lugar para cada cosa, y cada cosa en su lugar..
Editorial Graó Organización
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Presentamos una experiencia de enseñanza y aprendizaje de la ortografía, en el primer trimestre de primer curso de primaria, que pretende ejemplificar cómo la ortografía se adquiere más…
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Elegir un nombre para la clase de primero. Una mirada desde la educación en valo
Editorial Graó Organización
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En la clase de primero de primaria de la escuela Estel del Guinardó, al iniciarse un nuevo curso, el alumnado celebra su reencuentro a la vez que empieza una relación con la nueva maestra. La vida de…
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Interpretando fenómenos relativos a la presión atmosférica mediante ideas y mode
Editorial Graó Organización
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Se presentan una serie de fenómenos dirigidos al estudio de la presión atmosférica que pueden utilizarse con estudiantes del último ciclo de primaria y del primero de secundaria obligatoria. Con…
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Mucho más que canciones. Aprendiendo castellano como segunda lengua..
Editorial Graó Organización
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Lanmensa mayoría del alumnado de nuestra escuela es vascohablante y nosotros debemos enseñarles castellano como segunda lengua. El trabajo lo planificamos atendiendo al tratamientontegrado de las dos…
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El restaurante
Fundación Ersília Organización
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En el escenario El restaurante (recomendado para el ciclo superior de primaria ), el alumno/usuario simula ser ayudante en un restaurante, donde debe hacerse cargo de la caja, la organización del…
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Cómo adecuar el campo vocal de los maestros de música a las tesituras vocales de
Editorial Graó Organización
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Considerando la necesidad de que los maestros de música puedan presentar las canciones en las tesituras propias de su alumnado, en este artículo se ofrece elnforme de unanvestigación cuyo objetivo…