Recursos educativos produccio d aliments página 5265

Mostrando resultados de 56529

Avaluació final 1.06 - La cèl·lula
EduBook Organización
1401 visitas
Al gràfic es relaciona el desenvolupament d'un cas de meningitis amb l'augment de febre. Indica com varia la velocitat de creixement dels bacteris quan augmenta la temperatura. A quines…
Ver más
Les plantes crussulàcies
EduBook Organización
1392 visitas
A diferència de la majoria de les plantes, les plantes crassulàcies, que viuen en llocs secs i acumulen aigua als seus teixits, només obren els estomes durant la nit per evitar la pèrdua d'aigua…
Ver más
Autoavaluació inicial T08 04 - Taula periòdica
EduBook Organización
1403 visitas
El brom és un element que té dos isòtops naturals: brom-79 (7935Br) i brom-81 (8135Br), amb abundàncies de 50,7% i 49,3% respectivament. Calcula la massa atòmica relativa de l'element brom,…
Ver más
Autoavaluació inicial T08 05 - Taula periòdica
EduBook Organización
1402 visitas
La plata-119, 11947Ag, té un període de semidesintegració de 2,1 s. Si en un moment determinat, una mostra d'aquest metall té 10000000 àtoms, quants àtoms de plata-119 quedaran després de 2,1…
Ver más
Completa - Activitats finals
EduBook Organización
1393 visitas
Completa aquestes oracions: Al Sistema Solar els giren al voltant del Sol perquè la força amb la qual el Sol els atreu actua de força d'atracció. Els objectes que cauen a terra ho fan perquè la…
Ver más
La formació del sòl
EduBook Organización
1402 visitas
2.1. El paper del sòl El sòl és un factor mediambiental molt important per als organismes terrestres. La majoria de les plantes viuen ancorades al sòl, d'on obtenen l'aigua i les sals…
Ver más
Avaluació T06 02 - La revolta de les màquines
EduBook Organización
1416 visitas
Uneix les oracions mitjançant un relatiu: Vàrem anar a Tarragona. Havíem viscut molts d'anys a Tarragona. Treu de damunt la taula el gerro. Ahir vaig comprar un gerro. Vàrem trobar la padrina.…
Ver más
El text argumentatiu
EduBook Organización
1391 visitas
Escrivim Llegeix atentament aquest text argumentatiu: Això eren dues jaies: una ben xerevel·la i que no tenia mal dia mai, i una aixamussa i espinosa amb tothom. Ara veureu quin entrevers tengueren…
Ver más
Escriu. perquè/per què
EduBook Organización
1409 visitas
Llegeix els diàlegs i escriu perquè o per què segons convingui: Joan, tu no saps per què es formen els huracans? He llegit que perquè es formi un huracà es necessita un mar tropical i una invasió…
Ver más
Pensa. Verdader o fals
EduBook Organización
1402 visitas
Indica si són verdaderes o falses les frases següents: Els ametlers de vora la mar floreixen abans que els de la muntanya. "Marcona" i "rumbeta" són dues denominacions diferents per a…
Ver más