Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Huesos del cuerpo humano
- Historia de España
- Imprimir lecturas comprensivas
- Repaso de números
- Arte prehelénico
- Reported speech
- Letras B
- Comunidades autónomas
- Múltiplos de 7
- Actividades imprimibles para primaria
- Descargar ejercicios de quimica
- Regiones de Francia
- Arte islamico
- Aprender a restar
- Aprender a dividir
-
Les plantes
EduBook Organización
- 10828 visitas
Quan en una conversa corrent parlem de plantes, normalment ens referim a aquelles que tenen arrel, tija i fulles. Però, en sentit científic, les paraules planta o vegetal designen un grup molt més…
-
Completa. Actividades del sector secundario
EduBook Organización
- 8247 visitas
Completa las siguientes frases con las palabras que faltan: Las materias primas de origen animal proceden de la ; las de origen vegetal pueden ser productos o forestales ; y las de origen mineral se…
-
Nou Bioterra 1 Illes Balears. Ciències de la naturalesa
EduBook Organización
- 7790 visitas
1. La matèria i els materials 2. La matèria: massa, volum i densitat 3. L'Univers i el Sistema Solar 4. La Terra i la Lluna 5. L'atmosfera 6. La hidrosfera 7. L'escorça terrestre 8. La Terra, un…
-
La importància dels vegetals en la vida quotidiana
EduBook Organización
- 6285 visitas
Una part de la nostra dieta està formada per productes vegetals. Tenen una importància molt gran perquè ens aporten glúcids, vitamines, sals minerals i altres elements, com ara la fibra vegetal,…
-
Autoevaluación final T09 10 - La energía y la industria
EduBook Organización
- 6015 visitas
Completa las siguientes frases: Los principales elementos del proceso industrial son las materias y las fuentes de , la fuerza de , la y la de la empresa. Para obtener un porducto industrial son…
-
Activitats finals - Les plantes
EduBook Organización
- 5997 visitas
Quan en una conversa corrent parlam de plantes, normalment ens referim a aquelles que tenen rel, tija i fulles. Però, en sentit científic, les paraules planta o vegetal designen un grup molt més…
-
Introducció - Les plantes
EduBook Organización
- 5379 visitas
Quan en una conversa corrent parlam de plantes, normalment ens referim a aquelles que tenen rel, tija i fulles. Però, en sentit científic, les paraules planta o vegetal designen un grup molt més…
-
Avaluació final - Les plantes
EduBook Organización
- 5192 visitas
Quan en una conversa corrent parlam de plantes, normalment ens referim a aquelles que tenen rel, tija i fulles. Però, en sentit científic, les paraules planta o vegetal designen un grup molt més…
-
Contesta - Tinc cura del meu cos: una alimentació sana
EduBook Organización
- 4906 visitas
Per què necessitem alimentar-nos? Què ens passaria si deixéssim de menjar? Escriu el nom de cinc aliments d'origen vegetal i cinc d'origen animal. Quins aliments coneixes d'origen…
-
Autoavaluació 10 - L'energia i la indústria
EduBook Organización
- 4340 visitas
Completa les frases següents: Per a obtenir un producte industrial són necessàries les naturals, que poden classificar-se en matèries d'origen animal, vegetal i . Les fonts d'energia són…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
