Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 6132
  • La importància de les plantes | Recurso educativo 444504

    La importància de les plantes

    EduBook Organización

    • 3391 visitas

    La fotosíntesi és fonamental per a les plantes, perquè gràcies a aquest procés aconsegueixen l'aliment. Però no tan sols els vegetals es beneficien de la fotosíntesi, sinó també la resta…

    Ver más

  • End-of-unit activities - Plant reproduction | Recurso educativo 482996

    End-of-unit activities - Plant reproduction

    EduBook Organización

    • 3350 visitas

    Living things can reproduce. They use one or several of their cells to make organisms similar to themselves. There are two types of reproduction in plants and animals: asexual reproduction and…

    Ver más

  • Els dinosaures | Secuencia didáctica 554416

    Els dinosaures

    EduBook Organización

    • 3336 visitas

    Què son els dinosaures? Els dinosaures van ser animals del grup dels rèptils que van viure a la Terra fa milions d'anys, abans que existiren els éssers humans, durant la Prehistòria. Com altres…

    Ver más

  • Les respostes de les plantes | Recurso educativo 551420

    Les respostes de les plantes

    EduBook Organización

    • 3344 visitas

    4.1. Les plantes responen als estímuls Les plantes també responen als canvis del medi, tot i que més lentament que els animals. Els estímuls principals són la llum, la temperatura i la gravetat.…

    Ver más

  • Unit 7: Society and the environment | Recurso educativo 419681

    Unit 7: Society and the environment

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 3174 visitas

    Acid rain (n): contaminated rain that damages vegetation, is harmful to animals and pollutes lakes and rivers. carbon dioxide (n): a gas found naturally in the Earth's atmosphere. Its increase due…

    Ver más

  • Contesta. Esponges, celenterats i equinoderms | Recurso educativo 444372

    Contesta. Esponges, celenterats i equinoderms

    EduBook Organización

    • 3344 visitas

    Recorda el que has treballat en aquest apartat i contesta: Escriu tres trets característics de les esponges. Quina forma té un celenterat? Quines funcions fa l'únic orifici de què disposa? Posa…

    Ver más

  • Les plantes i la seva classificació | Recurso educativo 444483

    Les plantes i la seva classificació

    EduBook Organización

    • 3312 visitas

    Característiques de les plantes Les característiques principals de les plantes, o vegetals, són aquestes: No s'alimenten d'uns altres organismes, com fan els animals, sinó que fabriquen el…

    Ver más

  • Introducció - La divisió cel·lular | Recurso educativo 512018

    Introducció - La divisió cel·lular

    EduBook Organización

    • 3286 visitas

    Tots els éssers vius, des dels microorganismes més simples fins a les plantes i els animals més complexos, s'originen sempre a partir d'organismes que s'hi assemblen. La generació…

    Ver más

  • L'atmosfera i l'aire | Secuencia didáctica 528998

    L'atmosfera i l'aire

    EduBook Organización

    • 3284 visitas

    La Terra està embolcallada amb una capa d'aire que rep el nom d'atmosfera. L'atmosfera és necessària perquè, si no hi fóra, no existiria vida a la Terra. L'aire de l'atmosfera…

    Ver más

  • Els sistemes de coordinació: sistema nerviós  i el sistema endocrí | Recurso educativo 511178

    Els sistemes de coordinació: sistema nerviós i el sistema endocrí

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 3059 visitas

    3.1. Els centres de coordinació Els animals tenen dos sistemes de coordinació de la informació que es rep a través dels receptors sensorials: el sistema nerviós, que transmet senyals elèctrics a…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: