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La arquitectura de la segunda mitad del Siglo XIX
Alicia Viver Docente
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Este vídeo de youtube realiza una síntesis de la evolución arquitectónica del siglo XIX en Europa. La narración cita los edificios y los arquitectos que marcaron un hito en la evolución de ésta,…
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Educación en el siglo XXI. Nuevas necesidades ¿nuevos retos?
Marisabel Albizu Docente
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Vídeo animado a partir de una breve conferencia de Ken Robinson; escritor, educador y experto en creatividad. Sus reflexiones nos plantean interesantes retos...
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La pintura de la escuela veneciana (siglo XVI)
Tiching explorer Organización
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Presentación que nos describe y nos hace un recorrido por las obras de Giorgione, Tiziano, Veronés y Tintoretto.
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Éxodo rural en España durante el siglo XX
Tiching explorer Organización
- 4506 visitas
Webquest sobre el despoblamiento rural en el pasado siglo.
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Evaluación final T15 02 - El arte del siglo XX
EduBook Organización
- 2371 visitas
Cita una particularidad revelante de cada una de estas tendencias arquitectónicas: Funcionalismo, Organicismo, arquitectura posmoderna, High-tech y Deconstructivismo.
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Historia de España siglo XVIII: El reinado de Carlos III
Eleuterio Jesús Saura Meroño Docente
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Unidad didáctica multimedia en exe
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Interpreta. El Imperio español en el siglo XIX
EduBook Organización
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- 2150 visitas
Analiza el mapa y enumera qué territorios dominaba el Imperio español al iniciarse el siglo XIX.
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Seguimos enredando... Un paseo por el siglo XIX
José Luis Gamboa Docente
- 3750 visitas
Blog de un proyecto con el que pretendemos estudiar desde diferentes puntos de vista el siglo XIX: curso 2010/11, el Romanticismo; curso 2011/12, Realismo y Naturalismo.
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Elaboración Del Ideal Clasicista en la Italia Del Siglo XVI
Tiching explorer Organización
- 3800 visitas
Aquí aprenderemos el Contexto de la Italia del siglo XVI. Los ideales del clasicismo en las diferentes artes
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Góngora vs. Quevedo Una polémica literaria del Siglo de Oro
Xtec Organización
- 3394 visitas
Webquest para trabajar a dos representantes de la literatura barroca para ver qué los unía y qué los separaba.