Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 591
  • Comillas

    Cristina Blas Docente

    • 1 lo usan
    • 4974 visitas

    Esta dirección web da acceso al artículo del Diccionario Panhispánico de dudas en el que se define el signo ortográfico que conocemos con el nombre de comillas. Junto a la definición de lo que son…

    Ver más

  • Compara números y cantidades | Recurso educativo 31678

    Compara números y cantidades

    Tiching explorer Organización

    • 7610 visitas

    Este recurso nos propone trabajar el tema de las comparaciones entre números y cantidades practicando con el uso de los signos mayor, menor e igual. Para este fin se presentan dos conjuntos de números…

    Ver más

  • Evaluación inicial T4 03 - La curiosidad por el saber | Recurso educativo 502975

    Evaluación inicial T4 03 - La curiosidad por el saber

    EduBook Organización

    • 3140 visitas

    Indica los signos de interrogación y exclamación que faltan en este fragmento del poema El silbo de afirmación en la aldea: Ay, cómo empequeñece andar metido en esta muchedumbre Ay, dónde está mi…

    Ver más

  • Antes de empezar - La literatura, mapa de la vida | Recurso educativo 430644

    Antes de empezar - La literatura, mapa de la vida

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 2928 visitas

    Objetivos didácticos Valorar la importancia de la literatura como instrumento de reflexión sobre nuestra propia vida. Leer comprensivamente un texto narrativo y analizar su contenido mediante la…

    Ver más

  • Explorando conocimientos previos - La representación de la Tierra | Recurso educativo 694665

    Explorando conocimientos previos - La representación de la Tierra

    EduBook Organización

    • 2953 visitas

    Relaciones espaciales y ambientales Utilizar coordenadas, convenciones y escalas para trabajar con mapas y planos de representación. Acciones del pensamiento Utilizar la latitud y la longitud para…

    Ver más

  • Paréntesis | Recurso educativo 60985

    Paréntesis

    Cristina Blas Docente

    • 1 lo usan
    • 4817 visitas

    En esta dirección web encontramos la información que el Diccionario panhispánico de dudas ofrece a sus usuarios acerca del signo ortográfico doble que llamamos paréntesis. En dicho artículo del…

    Ver más

  • Cuentos infantiles: LSE | Recurso educativo 44955

    Cuentos infantiles: LSE

    Centro Virtual Cervantes Organización

    • 1 lo usan
    • 5194 visitas

    Web que nos ofrece una bibioteca virtual de signos en la que podemos encontrar cuentos infantiles en versión signada. Es un recurso muy adecuado para trabajar con personas con deficiencias auditivas.…

    Ver más

  • Completa. Palabras de pronunciación dudosa | Recurso educativo 504114

    Completa. Palabras de pronunciación dudosa

    EduBook Organización

    • 2896 visitas

    Escribe la palabra a la que corresponden estas definiciones: : Modelo, muestra, ejemplar. : Entendido o experto en determinada ciencia o arte. : Poco intenso o perceptible. : Aparato que permite…

    Ver más

  • Relaciona. Elementos do mapa 1 | Recurso educativo 507664

    Relaciona. Elementos do mapa 1

    EduBook Organización

    • 2903 visitas

    Indica a que elemento do mapa se refire cada definición: Recadro que reúne o significado dos signos convencionais e das tramas que aparecen nun mapa. Símbolo que representa un tipo de información…

    Ver más

  • Relaciona. Elementos del mapa 1 | Recurso educativo 477315

    Relaciona. Elementos del mapa 1

    EduBook Organización

    • 2892 visitas

    Indica a qué elemento del mapa se refiere cada definición: Recuadro que reúne el significado de los signos convencionales y de las tramas que aparecen en un mapa. Símbolo que representa un tipo de…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: