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Evaluación de competencias en la enseñanza de la historia..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 3600 visitas
A partir de una concepción de competencia, entendida como la movilización que un sujeto realiza de determinados contenidos y capacidades en situaciones problema concretas, los autores presentan los…
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La investigación: en el eje motivador de un currículo integrado.
Editorial Graó Organización
- 3718 visitas
La idea fundamental de este artículo es que en el bachillerato la investigación cobra un papel decisivo, tanto para el estudiante como para el profesor. La autora propone que el proceso de…
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La Guerra de los Treinta Años del siglo XX..
Editorial Graó Organización
- 2731 visitas
El período comprendido entre elnicio de la Primera Guerra Mundial y el final de la Segunda ha estado sujeto a las más diversasnterpretaciones historiográficas. El cúmulo de situaciones y la…
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Educación Emocional. ¿Sí o No?
Miquel Beltran i Carreté Docente
- 1 lo usan
- 2240 visitas
El sentimiento es la parte afectiva o emotiva del ser humano, por oposición a la razón o el intelecto. Surge como resultado de una emoción que permite que el sujeto sea consciente de su estado…
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El concepto de autonomía en el desarrollo infantil temprano..
Editorial Graó Organización
- 2583 visitas
Los abordajes de los niños con trastornos del desarrollo en la protoinfancia2, tanto en el ámbito de la crianza como en el de la educación o la terapia, están determinados por distintos marcos…
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Una experiencia de educación para el consumo..
Editorial Graó Organización
- 2481 visitas
El consumo es uno de los resultados de la interacción del sujeto con su entorno sociocultural. Los alumnos de educación primaria ven sujetas sus decisiones de consumo a la influencia de un buen…
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Guerra y educación democrática: (contra) el dominio de la violencia y la cultura
Editorial Graó Organización
- 2454 visitas
Una concepción radical de la democracia debe ser puesta al servicio de la educación, especialmente una vez que la euforianicial de las movilizaciones contra la guerra ha dejado paso a las rutinas y a…
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Enseñanza de las ciencias y enseñanza para la vida.
Editorial Graó Organización
- 2458 visitas
La finalidad de la enseñanza científica en la etapa obligatoria es lograr un alumnado alfabetizado en ciencias y competente. Un pilar básico de esta educación es la selección de unos contenidos…
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La música como eje de correlaciones en el marco de la educación general..
Editorial Graó Organización
- 2316 visitas
Sobre estas líneas de pensamiento se extiende Howard Gardner en su obra Estructuras de la mente, al proponer su teoría de las inteligencias múltiples. Dedica su modelo al tratamiento de una…
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Desarrollo de la identidad en la primera infancia.
Editorial Graó Organización
- 2208 visitas
Una parte muy importante del desarrollo emocional está relacionada con la evolución de la identidad del sujeto o, usando una terminología más clásica, con el desarrollo del «yo». La construcción…