Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Guía de alimentación y salud
- canciones inglés
- Generador de anagramas
- Juegos de tablas de multiplicar
- Actividades con números naturales para secundaria
- Juan Carlos Onetti
- Higiene bucal
- Letras O
- Letras C
- Guía de multiplicaciones
- Repaso de números
- Regiones de Francia
- Arte románico
- Repaso de tiempos verbales en inglés
- Divisiones para practicar
-
Llegeix aquest diàleg entre la llebre i la tortuga i assenyala'n les maj...
EduBook Organización
- 1074 visitas
Llegeix aquest diàleg entre la llebre i la tortuga i assenyala'n les majúscules. Després, contesta les preguntes: –Vols que fem una juguesca? A veure qui arriba primer a la font. Què et…
-
El text oral
EduBook Organización
- 1069 visitas
Tipus de text 1. Definició de text Els texts poden ser orals o escrits. Ara bé, nosaltres no parlam igual que escrivim. Quan elaboram un text escrit hem d'explicar molts de detalls que no fa falta…
-
Autoavaluació final T8 10 - La prosa del segle XX (II)
EduBook Organización
- 1072 visitas
Relaciona aquests conceptes sobre les varietats socials de la llengua amb la seva definició: El català dels diversos dialectes és diferent. No ens adreçam amb el mateix registre a persones que…
-
Autoavaluació final T3 06 - El teatre i la novel·la modernistes
EduBook Organización
- 1046 visitas
Pronominalitza les oracions subordinades de les frases següents: Ballaré amb qui jo vulgui. No sé si arribaré a l’hora. Pareix que estigui malalta. Estic fart d’això que m’expliques. S’ha…
-
La importància del son
EduBook Organización
- 1011 visitas
El nostre sistema nerviós no pot estar en activitat constantment, sinó que necessita descansar de tant en tant. Aquest descans l'aconsegueix per mitjà del son. Quan dormim no solament descansa el…
-
Raona i explica. Activitat 3
EduBook Organización
- 801 visitas
Quant sumen les cares que no es poden veure en els dos daus (dues cares d'un i dues d'un altre)? Sumen . I si traus el dit, quant sumen les cares que no es poden veure? Sumen . I si hi ha tres,…
-
Indica. Oracions subordinades adverbials
EduBook Organización
- 964 visitas
Identifica les oracions subordinades adverbials i digues de quin tipus són: Allà on veges aquest senyal, para't. → Abans d'eixir, endreça l'habitació. → T'explicaré un secret si…
-
Escriu. Els guions de diàleg
EduBook Organización
- 950 visitas
Torna a escriure el diàleg posant-hi els guions que hi falten: Per començar va dir el Moix, has de convenir que un ca no és un boig. Supòs que no va dir n’Alícia. Bé, doncs va continuar el Moix,…
-
Avaluació final 6 - La poesia del segle XV
EduBook Organización
- 959 visitas
Converteix aquestes frases juxtaposades en coordinades: Hui viu ací, demà qui sap on. Tens gana? Menja’t una cama! Ahir va ploure; no vam poder eixir en tot el dia. Vaig arribar molt prompte; encara…
-
Avaluació final 7 - Entrevista. Gèneres d'opinió
EduBook Organización
- 931 visitas
Escriu quina funció sintàctica fan els sintagmes nominals subratllats d'aquest text: N'Àlex i n'Olga estaven asseguts en un banc de la plaça que hi havia davant el seu bloc de pisos.…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
