Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 83402
  • Introducción - Naturaleza y sociedad: armonías, crisis e impactos | Recurso educativo 429340

    Introducción - Naturaleza y sociedad: armonías, crisis e impactos

    EduBook Organización

    • 2600 visitas

    Desde hace tan sólo unas décadas, y gracias a las imágenes y datos que se han obtenido con los satélites artificiales, el ser humano ha podido conocer lo complejo y, a la vez, lo limitado que es el…

    Ver más

  • Corrige. La contaminación del agua | Recurso educativo 427674

    Corrige. La contaminación del agua

    EduBook Organización

    • 2604 visitas

    Vuelve a escribir las siguientes frases corrigiendo el error: La oxigenación es el resultado del aumento de sales minerales en el agua. Las sales minerales proceden de vertidos industriales, aguas…

    Ver más

  • La diferencia entre haber y a ver, ha y a | Recurso educativo 416617

    La diferencia entre haber y a ver, ha y a

    EduBook Organización

    • 2601 visitas

    Ortografía Es muy importante que sepas diferenciar entre: haber + participio: Me gustaría haber comido fresas. a ver: – a + infinitivo: Tenemos que ir a ver a Simón. – expresiones exclamativas:…

    Ver más

  • Practica. Activitat 2 | Recurso educativo 411141

    Practica. Activitat 2

    EduBook Organización

    • 2605 visitas

    Talla un triangle i fes un plec tal com es veu en aquesta figura. Quin quadrilàter n'obtens? Si el plec no fos paral·lel a la base, quin quadrilàter hauríem obtengut? Si feim un plec com ens…

    Ver más

  • La población en el territorio | Recurso educativo 697464

    La población en el territorio

    EduBook Organización

    • 2524 visitas

    ¿Cómo se clasifica la población? Una forma de establecer la relación entre población y territorio es a través del estudio de su distribución entre zonas rural, urbana e intermedia. Para ello se…

    Ver más

  • Sintetiza. La estructura demográfica de la población | Recurso educativo 696104

    Sintetiza. La estructura demográfica de la población

    EduBook Organización

    • 2523 visitas

    Recuerda los conceptos estudiados y realiza las siguientes actividades: ¿Qué parámetros intervienen para conocer la estructura demográfica de una población? ¿Cuáles son los tres grandes grupos de…

    Ver más

  • Los eclipses (1) | Recurso educativo 722249

    Los eclipses (1)

    EduBook Organización

    • 2524 visitas

    Un eclipse es la ocultación total o parcial del Sol o la Luna vistos desde la Tierra. Los eclipses ocurren cuando la Tierra, la Luna y el Sol están alineados, y la Tierra o la Luna se interponen entre…

    Ver más

  • Sistema Circulatorio | Recurso educativo 735878

    Sistema Circulatorio

    Eva Ribes Organización

    • 2458 visitas

    Vídeo sobre el sistema circulatorio. Cada célula de nuestro organismo necesita oxígeno para realizar sus actividades y sobrevivir. Y es el aparato cardiovascular el responsable de transportar la la…

    Ver más

  • Activa tu mente. Actividad 4 | Recurso educativo 711569

    Activa tu mente. Actividad 4

    EduBook Organización

    • 2514 visitas

    Observa cómo se construye esta serie de números: Haz dibujos en tu cuaderno para averiguar los dos números que faltan. El primer número que falta es el , y el segundo el. ¿Serías capaz de decir el…

    Ver más

  • El valor posicional de les xifres | Recurso educativo 3568

    El valor posicional de les xifres

    Genmagic Organización

    • 2 lo usan
    • 10077 visitas

    Aplicació interactiva per a usar en PDI, o també per imprimir, que genera fitxes amb un conjunt de nombres i l`alumne ha d`indicar el valor posicional de determinades xifres que l`aplicació va…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: