A lonxitude
Obxectivos didácticos Identificar as distintas unidades de lonxitud e en situacións concretas. Utilizar as táboas de valor posicional para interpretar o significado das cifras en expresións de lonxitude. Elaborar e obter estratexias para pasar de forma complexa a incompleja e viceversa as unidades de lonxitude. Valorar as equivalencias entre as unidades de lonxitude, utilizando decimais. [...]
Esta secuencia contiene:
-
12 actividades
-
12 recursos
-
Idioma:
- Gallego
-
Formato:
Interactivo
Secuencia didáctica
-
Obxectivos didácticos Identificar as distintas unidades de lonxitud e en situacións concretas. Utilizar as táboas de valor posicional para interpretar o significado das cifras en expresións de lonxitude. [...]
-
Obxectivos didácticos Identificar as distintas unidades de lonxitud e en situacións concretas. Utilizar as táboas de valor posicional para interpretar o significado das cifras en expresións de lonxitude. [...]
-
Obxectivos didácticos Identificar as distintas unidades de lonxitud e en situacións concretas. Utilizar as táboas de valor posicional para interpretar o significado das cifras en expresións de lonxitude. [...]
-
Nunha expresión incomplexa utilizamos só unha unidade (138 cm) e nunha expresión complexa utilizamos máis dunha unidade (1 m 38 cm). Observa a táboa: Cada unidade é 10 veces maior que a unidade inmediatamente inferior.
-
Utiliza a táboa de múltiplos e submúltiplos para recordar as equivalencias entre diferentes unidades: A unidade fundamental de lonxitude é o metro. Outras unidades moi utilizadas son o km, o cm e o mm.
-
Observa a envergadura e o tamaño do ovo da aguia real. Como se len as seguintes lonxitudes? A unidade (m ou cm) indica o valor da parte enteira: Para coñecer o significado da parte decimal, escribimos:
-
A estatua da Liberdade mide 46,05 m de altura. [...]
-
Ás veces, ao cambiar de unidades, debemos engadir ceros ou eliminar ceros innecesarios. Observa como expresamos as seguintes lonxitudes en metros e en centímetros:
-
Un mapa representado a unha escala de 1:200.000 quere dicir que 1 cm no mapa representa 200.000 cm na realidade, é dicir, 2 km.
-
Obxectivos didácticos Identificar as distintas unidades de lonxitud e en situacións concretas. Utilizar as táboas de valor posicional para interpretar o significado das cifras en expresións de lonxitude. [...]
-
Obxectivos didácticos Identificar as distintas unidades de lonxitud e en situacións concretas. Utilizar as táboas de valor posicional para interpretar o significado das cifras en expresións de lonxitude. [...]
-
Obxectivos didácticos Identificar as distintas unidades de lonxitud e en situacións concretas. Utilizar as táboas de valor posicional para interpretar o significado das cifras en expresións de lonxitude. [...]
Cursos y asignaturas
-
10 años:
- Matemáticas
-
11 años:
- Matemáticas
-
Aún no hay comentarios, ¡comparte tu opinión! Inicia sesión o Únete a Tiching para poder comentar
La licencia digital es una autorización que permite utilizar un recurso digital de acuerdo con las condiciones legales de dicho recurso. El código que recibas una vez la hayas comprado te permitirá acceder al recurso educativo digital elegido.
Puedes consultar más información en nuestra página de ayuda.
¿Dónde quieres compartirlo?
¿Quieres copiar el enlace?