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Aproximación al azar a partir de contextos..
Editorial Graó Organización
- 4459 visitas
Tras ponderar brevemente la conveniencia de utilizar contextos en la clase de matemáticas, se esbozan algunos ejemplos relacionados con el tratamiento del azar y divididos en dos categorías. Una,…
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Aprender colaborando mediante las TIC..
Editorial Graó Organización
- 4429 visitas
Este artículo presenta las diferentes posibilidades que plantea la adopción de un modelo de enseñanza y aprendizaje basado en metodologías colaborativas con el apoyo de las TIC. Con este propósito…
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Salir del aula. Reapropiarse del contexto..
Editorial Graó Organización
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- 4230 visitas
En este artículo se relacionan las salidas escolares con el pensamiento de la renovación pedagógica del siglo XX que vincula el aprendizaje a la experiencia y se revisa esta tradición en función de…
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Los juegos de simulación y la didáctica de la historia..
Editorial Graó Organización
- 4391 visitas
La simulación es una estrategia natural de aprendizaje. Los roles sociales y no pocos contenidos se aprenden usualmente en situaciones de simulación. Cuando los alumnos y alumnas juegan a cocinas,…
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El campo y la ciudad
Educarex Organización
- 25 lo usan
- 10731 visitas
Proyecto dirigido a alumnos del Primer Ciclo de Primaria que estudia los principales elementos del entorno próximo, sus características observables y su localización en el espacio. El proyecto se…
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Una experiencia en la educación matemática: producción de materiales didácticos
Editorial Graó Organización
- 4257 visitas
El Simón Bolívar es un colegio secundario ubicado en un barrio urbano marginal de la ciudad de Cusco. En él estudian niños y adolescentes de ambos sexos, que por razones económicas desarrollan…
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Conozcamos Argentina
Premio Fundación Telefónica Innovación Educativa Organización
- 3 lo usan
- 6459 visitas
Centro de Adultos Nº2 Anexo 3 de Mayo, San Carlos de Bariloche, Río Negro (Argentina) / Docentes: Walter González y Silvana Roxana Garcés / Pagina Web administrada por un Centro de Adultos de nivel…
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La evolución. Programación de aula: ¿Qué queremos conseguir?.
Editorial Graó Organización
- 4187 visitas
Desde el punto de vista de la práctica diaria docente, -una vez acordados en el departamento de ciencias los contenidos mínimos que deben desarrollarse en cada nivel educativo-, se nos hace patente el…
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Cartografía y categorización del espacio..
Editorial Graó Organización
- 4190 visitas
La secuenciación de técnicas cartográficas en los procesos de enseñanza/aprendizaje es siempre una cuestión relativa. El desarrollo de determinadas técnicas posibilita el progreso en otros más…
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La investigación: en el eje motivador de un currículo integrado.
Editorial Graó Organización
- 4131 visitas
La idea fundamental de este artículo es que en el bachillerato la investigación cobra un papel decisivo, tanto para el estudiante como para el profesor. La autora propone que el proceso de…
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