Aulas homogéneas, ¿para qué?.

El debate acerca de la composición y de la organización del alumnado en las aulas es relativamente muy reciente, ya que hado de la mano del proceso de la progresiva extensión de la escolaridad obligatoria, tanto a todas las capas de la población como en el tiempo de permanencia de los jóvenes en la escuela.
organización de la aula, desarrollo curricular, educación, alumnado, metodología, sociología de la educación, diseño curricular,

Idioma:
- Castellano
Formato:

Texto