Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Los niños y el código de programación
Clara Cordero Balcázar Docente
- 4 lo usan
- 1337 visitas
En el post de hoy quiero tratar el tema de la programación en los niños de una manera diferente, quizá más práctica, desde mi experiencia. Mucho se ha h
-
¿De qué hablan los adolescentes en las redes sociales?
Guillermo Canovas Docente
- 2 lo usan
- 1662 visitas
Acaban de hacerse públicas las conclusiones de un extenso trabajo de investigación, llevado a cabo por un equipo de la Universidad de Pensilvania bajo la dirección de H. Andrew Schartz. Con el títu...
-
Notación científica 12
EduBook Organización
- 2063 visitas
Calcula cuántos segundos pasarás en la escuela este curso, teniendo en cuenta que el curso tiene 30 semanas lectivas y el horario habitual es de 9 a 17 h. Expresa el resultado en notación…
-
Reflexiones y conceptos sobre la Educación de los niños.
Angel Sanchez Fuentes Familiar
- 3 lo usan
- 1422 visitas
“El propósito de la educación es lograr que las personas quieran hacer lo que deben hacer.” (H. Gardner en La Teoría de las Inteligencias Múltiples). Conceptos sobre la educación
-
Justifica. Uso de los paréntesis
EduBook Organización
- 2021 visitas
Explica el uso de los paréntesis en las siguientes oraciones: En todas las ONG (Organizaciones No Gubernamentales) colaboran voluntarios. Todos los veranos voy a Somo (Cantabria). Mañana las tiendas…
-
Evaluación inicial T9 03 - El espantapájaros
EduBook Organización
- 1970 visitas
A algunas palabras les falta la h. Escríbelas: Sandra y Eva ablan muy bien francés. → El uérfano iba a la escuela de aprendices. → Ayer abrí la ostra y allé una perla enorme. →
-
Aplica. Activitat 4
EduBook Organización
- 1969 visitas
Un avió vola a 875 km/h. Calcula mentalment si l'avió pot fer un viatge de 4.000 km en 5 hores. pot fer un viatge de 4.000 km en 5 hores.
-
Resuelve. Masa, masa molar y mol 03
EduBook Organización
- 1925 visitas
Calcula la masa de 1,25 mol de cafeína, sustancia cuya fórmula es C8H10N4O2. Utiliza las masas atómicas. H: 1 Al: 27 C: 12 S: 32 N: 14 Ni: 59 O: 16 Hg: 108
-
Autoavaluació final 9.03 - Enllaç químic
EduBook Organización
- 1925 visitas
Indica el nombre de protons i d'electrons que tenen en total els anions i cations següents: H+ : protons: ; electrons: I– : protons: ; electrons: Mg2+ : protons: ; electrons: Fe3+ : protons: ;…
-
Repàs. Activitat 15
EduBook Organización
- 1904 visitas
Observa el rellotge d'en Pau i el comptaquilòmetres del seu cotxe abans i després de fer un viatge: Quants de quilòmetres ha recorregut? Ha recorregut km. A quina velocitat ha viatjat…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
