Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Vowel sound: long "e"
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 3560 visitas
In this resource we find of a set of audio files with phrases and sentences containing this vowel sound. We have to read them aloud and compare them with the available listening audios.
-
Observa. Partes e efectos dun terremoto
EduBook Organización
- 2629 visitas
Fíxate na animación e responde: Que se entende por hipocentro ou foco dun terremoto? Que é o epicentro? Como se propagan as ondas sísmicas?
-
Avaliación final 4 - Percepción e movemento
EduBook Organización
- 2632 visitas
Explica o que son a acomodación e mais o enfoque do ollo.
-
Avaliación final 5 - Saúde e enfermidade
EduBook Organización
- 2626 visitas
Que partes do noso corpo actúan como barreiras que impiden a entrada de axentes estraños?
-
Argumenta e debate. Democracia no centro educativo
EduBook Organización
- 2624 visitas
O sistema democrático non só se lle aplica á política de Estado, utilízase tamén en ámbitos máis reducidos: asociacións, comunidades de veciños, etc. É posible que no teu centro educativo…
-
Antes de comezares - Estadística e probabilidade
EduBook Organización
- 2538 visitas
Estadística e probabilidade
-
Responde. As plantas e a súa clasificación
EduBook Organización
- 2624 visitas
Lembra o que traballaches neste apartado e responde: Cita as características das plantas que as distinguen dos animais. Que grupo de vexetais é acuático? Por que os fieitos e as fanerógamas se…
-
Escribe. Acentuación de ditongos e hiatos
EduBook Organización
- 2623 visitas
Escribe correctamente as palabras incorrectas: Uxia foi á casa de Raul para darlle un saudo. → , , A conselleria freou o aproveitamento hidraulico en varios rios. → , , Mercou un axouxere para que…
-
Resumos - Vanesa e o anuncio de televisión
EduBook Organización
- 2619 visitas
1. Fórmulas de cortesía Unha das normas básicas de educación é utilizar correctamente as fórmulas de cortesía que varían segundo a persoa coa que esteamos a falar. Para falar con persoas maiores…
-
Demos 4 Ciencias Sociales Geografía e Historia
Ramón Costales Docente
- 2 lo usan
- 2654 visitas